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在志愿填报时考生和家长就想知道智慧健康养老服务与管理专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:智慧健康养老服务与管理专业代码:590302、门类:公共管理与服务、专业类:公共服务类,智慧健康养老服务与管理专业课程主要有:老年人能力评估实务、老年健康照护、健康养老职业素养与安全、老年服务礼仪与沟通、社区居家智慧康养管理、健康养老大数据应用等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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老年人能力评估实务 | 专业核心课程 |
老年健康照护 | 专业核心课程 |
健康养老职业素养与安全 | 专业基础课程 |
老年服务礼仪与沟通 | 专业基础课程 |
社区居家智慧康养管理 | 专业核心课程 |
健康养老大数据应用 | 专业基础课程 |
老年人生活与基础照护实务 | 专业核心课程 |
老年心理护理实务 | 专业核心课程 |
养老机构智慧运营与管理 | 专业核心课程 |
正常人体结构与功能 | 专业基础课程 |
老年人生活能力康复训练 | 专业核心课程 |
老年活动策划与设计 | 专业核心课程 |
老龄事业与产业发展 | 专业基础课程 |
康养政策法规与标准 | 专业基础课程 |
全国开设智慧健康养老服务与管理专业的大学有399所,其中北京有8所、天津有4所、河北有20所、山西有13所、内蒙古有6所、辽宁有17所、吉林有7所、黑龙江有11所、上海有6所、江苏有17所、浙江有9所、安徽有23所、福建有13所、江西有19所、山东有43所、河南有25所、湖北有12所、湖南有14所、广东有16所、广西有14所、海南有2所、重庆有13所、四川有30所、贵州有13所、云南有13所、陕西有10所、甘肃有11所、青海有2所、宁夏有2所、新疆有6所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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山西师范大学 | - | - | - | - | - |
鞍山师范学院 | - | 3.7分(21人) | 3.3分(24人) | 4.1分(16人) | 3.2分(17人) |
营口职业技术学院 | - | 2分(1人) | 2分(1人) | 2分(1人) | 5分(1人) |
吉林体育学院 | - | - | - | - | - |
山东医学高等专科学校 | - | - | 5分(3人) | - | - |
菏泽医学专科学校 | - | 5分(2人) | 4.2分(5人) | 5分(3人) | 5分(2人) |
四川文理学院 | - | 3.9分(25人) | 3.9分(25人) | 3.6分(25人) | 3.1分(22人) |
甘肃中医药大学 | - | - | - | - | - |
长沙医学院 | - | - | 2分(1人) | - | - |
河南职业技术学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
长沙民政职业技术学院 | 4.7分(170人) | 4.3分(201人) | 4.5分(225人) | 4.4分(190人) | 4.3分(188人) |
顺德职业技术大学 | - | - | - | - | - |
山东商业职业技术学院 | - | 4.6分(25人) | 4.4分(44人) | 4.7分(22人) | 4.3分(20人) |
株洲师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
大连职业技术学院 | 4.6分(96人) | 4.5分(130人) | 4.6分(147人) | 4.5分(130人) | 4.4分(130人) |
辽源职业技术学院 | - | - | - | - | - |
上海东海职业技术学院 | - | - | - | - | - |
内蒙古建筑职业技术大学 | - | - | 3.5分(4人) | 5分(1人) | - |
伊春职业学院 | - | - | - | - | - |
江西医学高等专科学校 | - | - | - | - | - |
枣庄学院 | - | - | - | - | - |
江苏工程职业技术学院 | - | - | - | - | - |
淮北职业技术学院 | - | - | 5分(2人) | - | - |
新疆农业职业技术大学 | - | - | 4.7分(6人) | - | - |
天津市职业大学 | - | 4.4分(17人) | 4.2分(30人) | 4.3分(21人) | 4.2分(16人) |
抚顺职业技术学院 | - | - | - | - | - |
深圳职业技术大学 | - | 4.7分(15人) | 4.8分(15人) | 4.7分(14人) | 4.6分(12人) |
辽阳职业技术学院 | - | 4.5分(10人) | 4.5分(14人) | 4.5分(10人) | 4.5分(8人) |
淮南联合大学 | - | - | - | - | - |
闽西职业技术学院 | - | - | - | - | - |
根据智慧健康养老服务与管理专业培养目标,学习智慧健康养老服务与管理专业将可能获取的能力有:
1、掌握养老服务相关基础理论,包括职业素养、安全、产业、礼仪、老人体结构、政策法规、慢病管理及大数据应用
2、掌握老年人日常生活、认知、精神状态及沟通、社会参与和服务需求知识,具备评估能力
3、掌握老年人饮食、排泄、清洁、睡眠及体征测量、消毒防护等照护知识,具备为失能失智老人提供生活和基础照护能力
4、掌握老年人生活能力康复训练及辅助器具使用、适老化改造与控制技术,具备协助与指导康复训练的能力
5、掌握老年常见慢性病健康照护知识,具备提供整体慢病照护及运用智慧养老设备完成健康监测的能力
6、掌握老年人心理特点、心理评估与辅疗技巧及常见心理健康问题知识,具备初步心理健康评估与辅疗服务能力
7、掌握活动策划方案写作、组织实施及创意设计等知识,具备各类老年活动策划与执行能力
8、掌握养老机构论证、申报、审批、备案及运营管理知识,具备设施筹建及智能化运营管理能力
9、掌握社区居家养老设施选址设计、标准化建设、智慧管理及风险管理知识,能高效开展社区居家养老管理
10、掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
一、智慧健康养老服务与管理专业在校生期望从业方向
护士/护理人员、厨师/面点师、事业单位人员、康复治疗师、行政专员/助理、调酒师/茶艺师/咖啡师、针灸/推拿、环保技术工程师
二、智慧健康养老服务与管理专业已毕业人员从业方向
助理/秘书/文员、护士/护理人员、医疗管理人员
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向老年人、残疾人养护服务行业,能够从事老年照护、老年评估、失智老年人照护、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询工作的高技能人才。
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