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2025浙江物化生481分能上的大学有:贵州中医药大学、无锡太湖学院、南通大学杏林学院、江苏科技大学苏州理工学院、荆楚理工学院、哈尔滨学院、山西农业大学、扬州大学广陵学院、郑州财经学院、长春理工大学等,以下是一些可能适合此分数段的大学名单及录取分数线,供高考生参考!
院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024分数线 |
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黔南民族师范学院 | 综合 | 二段 | -- | 486 |
大庆师范学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
长春理工大学 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
内蒙古医科大学 | 综合 | 二段 | -- | 485 |
温州医科大学仁济学院 | 综合 | 二段 | -- | 486 |
鲁东大学 | 综合 | 二段 | -- | 480 |
杭州医学院 | 综合 | 二段 | -- | 481 |
天津理工大学中环信息学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
山西农业大学 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
三江学院 | 综合 | 二段 | -- | 481 |
新疆理工学院 | 综合 | 二段 | -- | 482 |
湖南工业大学科技学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
北部湾大学 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
郑州工商学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
齐齐哈尔医学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
西北民族大学 | 综合 | 二段 | -- | 485 |
武汉传媒学院 | 综合 | 二段 | -- | 476 |
吉林工商学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
吉林农业科技学院 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
宜春学院 | 综合 | 二段 | -- | 486 |
重庆工商大学派斯学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
温州医科大学 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
江苏科技大学苏州理工学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
吉林化工学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
浙江财经大学东方学院 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
东南大学成贤学院 | 综合 | 二段 | -- | 482 |
南昌理工学院 | 综合 | 二段 | -- | 480 |
衡阳师范学院 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
连云港师范学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
许昌学院 | 综合 | 二段 | -- | 485 |
三江学院
学校坚持人才强校战略,充分利用“名校强市”的资源优势和民办机制,实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步强化”的建设方针。任课教师中高级职称教师占55%,具有硕士、博士学位的教师占85.1%,“双师双能型”教师占32.4%。享受国务院特殊津贴教师3人、入选省级人才工程项目46人,专业带头人均具有高级职称。
东南大学成贤学院
学校拥有以东南大学专家教授为核心的一流教师管理团队,坚持选聘学术水平高、科技创新能力强、教学经验丰富的高级职称教师担任学科带头人和专业负责人;坚持选聘相关领域的高层次人才担任专业建设委员会咨询顾问;各专业拥有由高水平学术带头人领衔、优秀中青年学术骨干为主体、实践经验丰富的行业企业专家组成的结构合理、业务精湛、爱生敬业的专任教师队伍;并申请包括长江学者、“杰青”科学家、千人计划学者、博士生导师等在内的一批高水平教师担任各专业的讲座教授和客座教授。学校建有制度化、常态化的教师专业发展平台,确保了高质量的课堂教学和实践教学。学校牢固树立教学质量生命线意识,建有完善的教学质量保障体系,由东南大学资深教授组成的教学督导组全面指导学院的人才培养工作。
内蒙古医科大学
学校现有专任教师956人。其中,正高288人,副高309人,具有博士学位人员430人,硕士学位人员459人,专任教师中具有硕士及以上学位教师的比例为92.99%。有硕士生导师863人,48名教师入选学校博士生导师库。有享受国务院政府特殊津贴专家68人,国家和自治区有突出贡献的中青年专家42人,国家“新世纪百千万人才工程”人选2人,有国家级教学名师1人,全国优秀教师2人,“国医大师”2人,“全国名中医”1人,自治区杰出人才8人,自治区草原英才领军人才1人,自治区草原英才创新团队63个、自治区草原英才108人,自治区“新世纪321人才工程”第一、二层次人选193人次,自治区教学名师15人,自治区优秀教师11人,自治区教坛新秀12人,创建了1个国家级教学团队和12个自治区级教学团队,4个自治区科技创新团队和2个自治区高等学校创新团队。
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